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As Apps na aprendizagem ao longo da vida: população idosa com demências

2020Conference object Open access
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dc.contributor.authorGil, Henrique
dc.contributor.authorGonçalves, Sónia Isabel Ribeiro Catarino
dc.date.accessioned2020-10-27T09:55:33Z
dc.date.available2020-10-27T09:55:33Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractO crescente aumento da esperança média de vida vem fazer com que a população idosa venha a aumentar sendo já Portugal considerado como um dos países mais envelhecidos a nível mundial. Neste sentido, torma-se importante promoverem-se oportunidades para que, junto dos idosos, se criem condições para uma aprendizagem ao longo da vida de forma a que possam melhorar o seu processo de envelhecimento. No contexto de uma sociedade cada vez mais digital, foi implementada uma investigação que promoveu a utilização de Apps associadas ao estímulo e treino cognitivo. Os resultados desta investigação que envolveu onze idosos na utilização das Apps ‘Memory Life’ e ‘Jogos de Atenção’ vieram demonstrar que os niveis de motivação, de envolvimento e de consecução das atividades com sucesso foram significativos. Foi possível nesta investigação verificar-se que a utilização das Apps constituem um contributo positivo no âmbito de idosos com demências pelo que devem incluí-las nas rotinas.pt_PT
dc.description.abstractThe increasing average life expectancy increases the elderly population and Portugal is already considered one of the oldest countries in the world. In this sense, it is important to promote opportunities for the elderly to create conditions for lifelong learning so that they can improve their aging process. In the context of an increasingly digital society, a research was implemented that promoted the use of Apps associated with cognitive stimulation and training. The results of this research involving eleven seniors in the use of ‘Memory Life’ and ‘Attention Games’ apps showed that the levels of motivation, involvement and successful activities were significant. It was possible in this research to verify that the use of Apps is a positive contribution for the elderly with dementia and should be included in the routines.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationGil, H. & Gonçalves, S. (2020). As Apps na aprendizagem ao longo da vida: população idosa com demências. In: Moreira, J., Gonçalves, V., Garcia-Valcárcel, A. & Gutiez Cuevas, P. (Eds). VI Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC: ieTIC2020: atas. Porto: Universidade Aberta. p. 67-86.pt_PT
dc.identifier.isbn978-972-745-270-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.11/7292
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherPorto. Universidade Abertapt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/pt_PT
dc.subjectAprendizagem ao longo da vidapt_PT
dc.subjectIdosospt_PT
dc.subjectAppspt_PT
dc.subjectDemênciaspt_PT
dc.subjectLifelong learningpt_PT
dc.subjectElderlypt_PT
dc.subjectAppspt_PT
dc.subjectDementiapt_PT
dc.titleAs Apps na aprendizagem ao longo da vida: população idosa com demênciaspt_PT
dc.title.alternativeThe Apps in lifelong learning: elderly with dementiapt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceAçorespt_PT
oaire.citation.endPage86pt_PT
oaire.citation.startPage67pt_PT
oaire.citation.titleieTIC2020pt_PT
person.familyNameGil
person.givenNameHenrique Manuel Pires Teixeira
person.identifier.ciencia-idFD17-9B0F-0F7F
person.identifier.orcid0000-0001-9280-8872
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublicationfb26124a-37bf-4a25-b247-b5ebc3031799
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