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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Esta comunicação pretende caracterizar de forma sumária a importância da tecnologia educativa, em geral, e as diferenças tipologias de software educativo com vista à sua integração e utilização no processo de ensino e de aprendizagem. Um outro objectivo tem a ver com a necessidade de se efectuar uma discussão acerca do real potencial educativo destes materiais. Por isso, pretende-se apresentar uma reflexão crítica acerca de uma métrica que permita, aos educadores e professores, uma indicação mais precisa e objectiva acerca da qualidade do software educativo em questão. A importância de uma métrica poderá promover e ajudar na decisão da utilização ou não de um dado software educativo para que se possa promover um ensino de melhor qualidade.
Descrição
Palavras-chave
Software educativo Grelhas de avaliação Métrica
Contexto Educativo
Citação
GIL, Henrique ; MENEZES, Helena (2004) - Software educativo e a importância de uma «métrica». In 6º Simpósio Internacional de Informática Educativa. Cáceres, Espanha, 16-18 Novembro. Universidad de Extremadura. Departamento de Informática.
