A utilização da voz nas aulas de educação musical e sua abordagem nos manuais

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Título:	A utilização da voz nas aulas de educação musical e sua abordagem nos manuais
Autor:	Ventura, Mónia de Deus Cardoso Roxo
Orientador:	Raimundo, José Filomeno Martins Paixão, Maria de Fátima Carmona Simões da
Palavras-chave:	Prática de ensino supervisionada Educação musical Ensino Básico Utilização da voz Manuais escolares
Data de Defesa:	23-Jul-2013
Resumo:	Este Relatório de Estágio incide sobre a nossa Prática de Ensino Supervisionada decorrente no ano letivo 2010/2011 na escola Senhora da Piedade, do Agrupamento de Escolas Faria de Vasconcelos e na escola sede do Agrupamento de Escolas Cidade de Castelo Branco, respetivamente no 1º Ciclo do Ensino Básico e nos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico. Enquanto que a primeira parte do Relatório é uma descrição circunstanciada da prática pedagógica desenvolvida em sala de aula, a segunda parte é um trabalho de investigação sobre um tema releva Ensino, com o qual se procurou dar resposta a questões relativas à utilização da voz nas aulas de Educação Musical e a sua abordagem nos manuais escolares.
Descrição:	Relatório de Estágio a apresentar ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino da Educação Musical no Ensino Básico.
URI:	http://hdl.handle.net/10400.11/2015
Designação:	Mestrado em Ensino da Educação Musical no Ensino Básico
Aparece nas colecções:	ESECB - Dissertações de Mestrado

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Relatório Mónia Ventura.pdf		38,49 MB	Adobe PDF	Ver/Abrir Acesso Restrito. Solicitar cópia ao autor!