Percorrer por autor "Daniel, Ana Cristina Marques"
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- Práticas de e-government na Unidade Local de Saúde da GuardaPublication . Lopes, Isabel Cristina Antunes Afonso; Daniel, Ana Cristina MarquesO nível de digitalização dos serviços públicos, requisito em permanência dos organis-mos governamentais, está ancorado à cidadania e à Democracia, onde organizações e pro-fissionais tentam dar resposta às necessidades sociais, para tornar o acesso dos seus utentes aos serviços, menos burocrático, mais transparente, satisfazendo as suas necessidades e ex-cedendo as suas expetativas. Considerando da temática do governo eletrónico e da sua implicação no setor da saúde, este estudo pretende refletir sobre as práticas de e-Government na Unidade Local de Saúde da Guarda. Os resultados mais proeminentes revelaram que os inquiridos percecionam a impor-tância das Tecnologias da Informação e Comunicação na prestação dos cuidados de saú-de, constatando-se uma preocupação na modernização do setor e na melhoria dos serviços prestados. Encontrou-se homogeneidade na opinião sobre o facto do principal objetivo na saúde é o de assegurar a disponibilidade, a integridade e a confidencialidade dos ativos, o mais rápida e seguramente possível. Relativamente às questões de cibersegurança e ciber higiene, os inquiridos não possuem uma opinião formada sobre as políticas de segurança cibernética da instituição. Os colaboradores da Unidade Local de Saúde da Guarda não deixam de referir que mais do que tecnologia, o setor da saúde em Portugal necessita de outras coisas para funcionar, como equipamento hoteleiro e humanização dos cuidados.
- As redes sociais e a administração públicaPublication . Carvalho, Dina Sofia Martins; Daniel, Ana Cristina MarquesA realização deste estudo tem por objetivo saber se as redes sociais têm impacto na Administração Pública. Nesse sentido, comparou-se o caso português e americano (Administração de Barack Obama). Pretendeu-se ainda desmistificar o conceito de Web 2.0 enquanto plataforma de comunicação bilateral e refletir sobre o surgimento de novos espaços públicos participativos em ambiente digital. Para se compreender a velocidade a que a internet se torna viral, recorreu-se a alguns resultados obtidos de pesquisas efetuadas por entidades ligadas à Sociedade do Conhecimento. As ferramentas Web 2.0 têm incentivado a deliberação, a partilha de conhecimentos, a participação do público e a inovação. Neste sentido, é importante que as empresas, os cidadãos e a Administração Pública estejam preparados para a segunda geração da World Wide Web como meio de interação e comunicação, construindo aquilo que classificamos de conhecimento coletivo.
- Relação entre o aproveitamento no ensino secundário e no ensino superiorPublication . Ferreira, Ana Vaz; Daniel, Ana Cristina Marques; Ramos, George; Cravo, Ivone Teresa Gregório; Rigueiro, Constança; Rei, Constantino Mendes; Amado, Jorge Manuel Pascoal"Dentro do actual quadro português no que respeita ao (in)sucesso educativo, convém salientar as elevadas taxas de abandono e de retenção do Ensino Superior assim como a metodologia utilizada para o ingresso no mesmo ensino - numerus clausus, classificações mínimas, provas específicas, ... . Esta situação obriga a que se perceba que é urgente o incremento da cultura educativa ao nível do Ensino Secundário e Ensino Superior, o que só se poderá alcançar pela resolução dos problemas de eficiência que caracterizam esses dois patamares de Ensino. Neste contexto, interessa compreender por que razão as exigências de aprendizagem no Ensino Superior reflectem de forma tão flagrante lacunas formativas ao nível do Ensino Secundário e até que ponto esse grau de exigência não é o resultado de pedagogias orientadas para o primado enciclopédico e não para o desejável desenvolvimento intelectual do aluno, quer enquanto futuro profissional quer enquanto cidadão. Factores como a influência social, o ambiente sócio-económico e cultural envolvente do aluno são também objecto de análise no presente trabalho."