ESART - Dissertações de Mestrado
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Percorrer ESART - Dissertações de Mestrado por Domínios Científicos e Tecnológicos (FOS) "Ciências Sociais::Ciências da Comunicação"
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- O contributo do Design Gráfico na comunicação de modaPublication . Almeida, Jéssica Cruz; Castro, Isabel Lopes deO presente relatório descreve o trabalho desenvolvido no âmbito do estágio curricular realizado na Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco, centrado na análise do contributo do design gráfico para a comunicação de moda. Esta investigação direciona-se para o contributo que o design gráfico pode ter na comunicação de moda pois é um campo essencial atuando como a ponte entre a criatividade e a inovação dos criadores e o público. O principal objetivo deste trabalho consistiu no desenvolvimento de soluções no âmbito do design gráfico que promovessem e divulgassem os cursos de Moda e Têxtil e Vestuário e Têxtil, bem como as suas atividades pedagógicas, projetos académicos, eventos e exposições. De forma mais específica, o estágio procurou criar uma proposta de sistema de identidade visual para um evento internacional de moda, desenvolver projetos gráficos de livros para divulgação da produção científica e das coleções de moda dos estudantes, conceber a identidade visual de uma exposição de moda e criar conteúdos visuais adaptados às redes sociais. Estes objetivos permitiram explorar a importância do design gráfico na construção de uma comunicação coerente e atrativa, capaz de reforçar a identidade institucional e a visibilidade das suas iniciativas. A metodologia adotada foi estruturada em três fases complementares: a fase exploratória, dedicada à definição do campo e do tema de investigação, tópico investigativo, e realização do enquadramento teórico; a fase generativa, centrada na definição do argumento, na realização de estudo de casos e no desenvolvimento dos projetos no âmbito do estágio; e a fase avaliativa, na qual foram analisados os resultados e elaboradas as conclusões e recomendações decorrentes da prática e da reflexão crítica. De forma geral, os resultados obtidos demonstram que o design gráfico desempenha um papel determinante na construção de uma comunicação de moda eficaz, diferenciadora e bem estruturada, contribuindo para uma maior valorização das iniciativas académicas e para a consolidação da identidade institucional. As conclusões reforçam a relevância da integração entre pensamento estratégico e prática projetual, evidenciando como o design pode atuar como mediador entre criatividade, funcionalidade e expressão visual no contexto da comunicação de moda contemporânea.
- O impacto do Design Editorial no fomento da leitura do jornal Ensino Magazine nos jovens universitários: estágio na RVJ EditoresPublication . Oliveira, Rosa Mafalda Soares; Castro, Isabel Lopes deO presente relatório foi elaborado no âmbito da unidade curricular de Projeto ou Estágio em Design de Comunicação para o Mestrado em Design Gráfico, ministrado na Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco em associação com a Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa, com o objetivo de desenvolver um estágio em design gráfico, na área do design editorial na RVJ Editores. O ponto de partida escolhido para o desenvolvimento da investigação foi a temática da leitura de jornais, especificamente sobre o jornal Ensino Magazine e a necessidade de angariar leitores jovens. Esta investigação tem como objetivo o estudo deste problema através da intervenção do Design Gráfico, e como objeto de estudo o desenvolvimento de um projeto gráfico que permita manter e conquistar novos leitores jovens para este jornal. Assim, a presente investigação pretende definir a problematização existente através da criação de um tópico investigativo, de objetivos gerais e específicos, de um argumento e de uma metodologia de investigação, que se encontra dividida em fases: exploratória, onde será realizada o enquadramento teórico; generativa, feita através do estágio, de estudo de casos e da criação prática do projeto; e avaliativa, onde haverá a atribuição de uma avaliação positiva ou negativa por parte de outros investigadores e utilizadores.