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A intergeracionalidade numa sociedade para todas as idades: ações de animação sociocultural e desafios educativos

dc.contributor.authorMartins, Ernesto Candeias
dc.date.accessioned2018-11-15T10:04:56Z
dc.date.available2018-11-15T10:04:56Z
dc.date.issued2018-10-18
dc.description.abstractA intergeracionalidade pretende aproximar as gerações entre si e gerar ações entre elas (Declaração Dortmund de 1999 e ONU, em Madrid de 2002), fazendo frente às alterações nas dinâmicas familiares, comunitárias, de convivência e relações. Sabemos que os benefícios geracionais são grandes, em termos de troca de experiências e de aprendizagem, na promoção da convivência, troca de experiências e saberes, no relacionamento e na criação redes sociais. Analisaremos a educação intergeracional ao nível da animação sociocultural, destacando o significado da educação ‘de’ e ‘com’ as pessoas diversas idades, ao papel da gerontagogia/gerontologia educacional nos adultos maiores numa sociedade para todos. De facto, é importante a gerontagogia no coletivo das pessoas maiores, articulando-a com a educação das crianças/jovens e adultos ativos, de modo a promover uma convivência/participação e uma solidariedade intergeracional. No âmbito da intervenção (intergeracional) da animação sociocultural e educativa analisar a função operacional dos planos intergeracionais, destacando o papel do animador, estando a nossa argumentação norteada em 4 pontos: a razão de ser da ‘educação dos adultos maiores’; valorização da proposta educativa da gerontagogia ao envelhecimento, a sua relação com as ciências da educação (educação social) e a alternativa à gerontologia educativa; a aprendizagem e a educação dos adultos maiores na cadeia intergeracional para uma ‘sociedade para todas as idades e/ou gerações’, baseada na solidariedade geracional.pt_PT
dc.description.sponsorshipCeiED - Centro de Estudos Indisciplinares de Educação e Desenvolviemnto - ULHT; Instituto Politécnico de Castelo Brancopt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationMARTINS, Ernesto (2018) - A intergeracionalidade numa sociedade para todas as idades: ações de animação sociocultural e desafios educativos (Palestra). In Congresso Internacional, 18, Alijó,18-20 de outubro - A animação sociocultural e a educação geracional no contexto do envelhecimento no meio rural e urbano: atividades, técnicas, métodos e estratégias para uma vida ativa: atas. Chaves: Intervenção. p. 1-20.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.11/6261
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherIntervenção-Associação para a Promoção e Divulgação Cultural (chaves)pt_PT
dc.relationCeiED da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologiaspt_PT
dc.relation.publisherversionwww.intervenção.ptpt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/pt_PT
dc.subjectIntergeracionalidadept_PT
dc.subjectGerontagogiapt_PT
dc.subjectEducação intergeracionalpt_PT
dc.subjectAnimação socioculturalpt_PT
dc.subjectSolidariedade intergeracionalpt_PT
dc.subjectGerontologia educativapt_PT
dc.titleA intergeracionalidade numa sociedade para todas as idades: ações de animação sociocultural e desafios educativospt_PT
dc.typelecture
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceChaves/Alijópt_PT
oaire.citation.endPage20pt_PT
oaire.citation.issueColeção Intervençãopt_PT
oaire.citation.startPage1pt_PT
oaire.citation.titleCongresso Internacional “A animação sociocultural e a educação geracional no contexto do envelhecimento no meio rural e urbano: atividades, técnicas, métodos e estratégias para uma vida ativapt_PT
person.familyNameMartins
person.givenNameErnesto Candeias Martins
person.identifier.orcid0000-0003-4841-1215
person.identifier.scopus-author-id47561931300
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typelecturept_PT
relation.isAuthorOfPublication0155abfc-a506-46b9-86d6-675c142f86dc
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