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Exploração de ideias geométricas no Jardim do Paço de Castelo Branco. Uma experiência criativa no 4º ano do 1º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico

dc.contributor.authorJorge, Fátima
dc.contributor.authorPaixão, Fátima
dc.contributor.authorNunes, Fernanda
dc.date.accessioned2012-11-06T15:11:08Z
dc.date.available2012-11-06T15:11:08Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractPretendemos discutir as oportunidades que os espaços de educação não formal oferecem para a implementação de um ensino e aprendizagem que evidencie a utilização da matemática em contextos sociais e culturais. A discussão apoia-se num estudo desenvolvido no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada no 4º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico e em que se planeou, implementou e avaliou uma visita ao Jardim do paço de Castelo Branco. Para apoiar a visita foi criado um conjunto de tarefas que, a par de visarem uma aprendizagem ativa da matemática, pretendiam despertar os alunos para a presença desta no mundo que nos rodeia. Apresentamos uma das tarefas propostas aos alunos no Jardim do Paço e analisam-se e discutem-se os resultados da atividade, bem como os textos e os desenhos livres realizados, após a visita, em sala de aula. A resolução da tarefa requereu dos alunos a mobilização e aplicação de conhecimentos matemáticos em contextos reais, contribuindo para aprendizagens contextualizadas. O empenho, a alegria e a motivação manifestada pelos alunos na realização das atividades apontam para uma forte interação entre os dois contextos, formal (escola) e não formal (Jardim do Paço de Castelo Branco).por
dc.identifier.citationJORGE, Fátima ; PAIXÃO, Fátima ; NUNES, Maria Fernanda (2012) - Exploração de ideias geométricas no Jardim do Paço de Castelo Branco. Uma experiência criativa no 4º ano do 1º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico. Indagatio Didatica. ISSN 1647-3582. Vol. 4, nº 1, Junho, nº Especial, p. 226-246.por
dc.identifier.issn1647-3582
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.11/1492
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherCIDTFF-Centro de Investigação em Didactica e Tecnologia na Formação de Formadorespor
dc.subjectEnsino da matemáticapor
dc.subjectEnsino Básicopor
dc.subjectEducação não formalpor
dc.subjectGeometriapor
dc.subjectMedidapor
dc.titleExploração de ideias geométricas no Jardim do Paço de Castelo Branco. Uma experiência criativa no 4º ano do 1º ano do 1º Ciclo do Ensino Básicopor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceUniversidade de Aveiropor
oaire.citation.endPage246por
oaire.citation.startPage226por
oaire.citation.titleIndagatio Didaticapor
person.familyNameJorge
person.familyNamePaixão
person.givenNameFátima
person.givenNameFátima
person.identifier.ciencia-idE01D-2586-1040
person.identifier.ciencia-idDD12-8B3A-A2BE
person.identifier.orcid0000-0001-5122-8230
person.identifier.orcid0000-0002-8026-4633
person.identifier.scopus-author-id14828264600
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor
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relation.isAuthorOfPublication97127deb-7ec8-4e25-b31f-099cb08c96a0
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