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O lobo, a ovelha e a couve : do jogo em contexto não formal ao problema em sala de aula

dc.contributor.authorJorge, Fátima
dc.contributor.authorPaixão, Fátima
dc.contributor.authorHeitor, Ana Filipa de Matos
dc.contributor.authorTaborda, Ana Raquel Quina
dc.date.accessioned2015-05-26T08:20:57Z
dc.date.available2015-05-26T08:20:57Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractApresenta-se parte de um estudo, inserido na problemática da interação entre contextos de educação formal e não formal, desenvolvido com alunos de 2º ano de escolaridade no âmbito da prática de ensino supervisionada e que inclui como objetivo analisar em que medida envolver os alunos na realização de tarefas de natureza problemática, apresentadas de modo lúdico num contexto de educação não formal, se repercute na motivação para a realização de atividade matemática e na aprendizagem. Adotou-se uma metodologia de investigação-ação de índole qualitativa, implicando o uso de diversas técnicas de recolha de dados, a definição de categorias de análise e o recurso à triangulação metodológica como técnica de validação. A análise dos resultados evidenciou que o caráter lúdico que a tarefa assumiu contribuiu para o entusiamo e empenho com que os alunos se envolveram na sua resolução nos dois contextos. Sobressai ainda a compreensão das condições do problema, a verificação da adequação da estratégia usada e a promoção de capacidades de raciocínio e de resolução de problemas.por
dc.identifier.citationJORGE, Fátima [et al.] (2015) - O lobo, a ovelha e a couve : do jogo em contexto não formal ao problema em sala de aula. In XXVI Seminário de Investigação em Educação Matemática, Évora, 28-29 de março : atas. Lisboa : APM-Associação de Professores de Matemática. p. 301-304.por
dc.identifier.isbn978-972-8768-59-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.11/2829
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherAPM-Associação de Professores de Matemáticapor
dc.subjectEducação básicapor
dc.subjectContextos não formaispor
dc.subjectTarefas matemáticaspor
dc.subjectResolução de problemaspor
dc.subjectJogopor
dc.titleO lobo, a ovelha e a couve : do jogo em contexto não formal ao problema em sala de aulapor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceÉvorapor
oaire.citation.endPage304por
oaire.citation.startPage301por
oaire.citation.titleXXVI Seminário de Investigação em Educação Matemáticapor
person.familyNameJorge
person.familyNamePaixão
person.givenNameFátima
person.givenNameFátima
person.identifier.ciencia-idE01D-2586-1040
person.identifier.ciencia-idDD12-8B3A-A2BE
person.identifier.orcid0000-0001-5122-8230
person.identifier.orcid0000-0002-8026-4633
person.identifier.scopus-author-id14828264600
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor
relation.isAuthorOfPublicationfe453ad8-f196-4b1a-9dad-e5d840265436
relation.isAuthorOfPublication97127deb-7ec8-4e25-b31f-099cb08c96a0
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