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Metodologias participadas para planeamento estratégico em turismo

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O sector turístico é um sector com características particulares. A sua transversalidade a um conjunto de outros sectores da economia constitui uma importante força de alavancagem da economia. Esta transversalidade, fomenta inter-relações sectoriais, que reforçam igualmente o carácter vulnerável deste sector, ou seja, influencia e é influenciado, tanto directamente como indirectamente por um conjunto de variáveis em constante alteração. Por outro lado, a elevada competitividade do sector, e exigência da procura em termos de padrões de qualidade, assim como, a necessidade da actividade turística se constituir cada vez mais como um instrumento e desenvolvimento sustentável, leva a que esta actividade deva ser convenientemente pensada e planeada. Assim, se justifica a necessidade de se adoptarem modelos de planeamento estratégico em turismo. Pretende-se com este trabalho apresentar um conjunto de metodologias de planeamento estratégico em turismo, utilizando-se diversos instrumentos de recolha de informação participada valorizando-se o envolvimento e a participação dos diversos actores, directa ou indirectamente, na actividade turística, respeitando-se princípios de colaboração, partilha, comunicação, respeito e efectiva articulação de todos os seus intervenientes. O presente trabalho inclui duas grandes partes. A primeira pretende enquadrar o tema do ponto de vista teórico, desenvolvendo uma abordagem conceptual em torno do planeamento estratégico em turismo e respectiva cadeia de valor do turismo. A segunda parte propõe um conjunto de metodologias de recolha de informação participada de suporte ao planeamento estratégico em turismo.

Descrição

Palavras-chave

Cadeia de valor Metodologias Planeamento estratégico Turismo Recolha participada

Contexto Educativo

Citação

CARVALHO, Luísa Margarida Cagica ; COSTA, Maria Teresa Gomes Valente (2012) - Metodologias participadas para planeamento estratégico em turismo. GESTIN. ISSN 1645-2534. Ano 9/10, nº 9/10, p. 213-224..

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Editora

Escola Superior de Gestão de Idanha-a-Nova