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Eu serei violinista : método de Shalman aplicado ao ensino/aprendizagem do violino

2018Journal article Open access
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dc.contributor.authorKurtash, Oksana
dc.contributor.authorCastilho, M.L.C.
dc.contributor.authorMachado, João
dc.date.accessioned2019-02-01T14:26:21Z
dc.date.available2019-02-01T14:26:21Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractO Ensino Artistico Especializado foi criado com o intuito de se poder promover uma educação artistica no nosso país. Existe, também, oferta de regime de iniciação (primeiro ciclo), porém, sem financiamento total, originando assim a existência de alunos com diferentes níveis no 1º grau. Os métodos de ensino do violino mais utilizados e conhecidos em Portugal não têm uma aplicabilidade eficiente para o sistema existente, pois, sendo esses de autores estrangeiros, foram criados para realidades diferentes e estão adaptados a idades mais precoces relativamente à entrada no 1º grau (5º ano de escolaridade). Teve-se conhecimento de um método criado por S. Shalman. Neste, o autor afirma que os alunos que começam as suas aprendizagens violinísticas em idades mais avançadas conseguem, com ajuda deste método, recuperar rapidamente o nível correspondente ao da sua idade. Esta investigação teve como objetivo verificar se o método é aplicável à realidade portuguesa e se consegue dar resposta às necessidades do sistema existente.pt_PT
dc.description.abstractABSTRACT: The Specialized Artistic Education was created with the intention of being able to promote an artistic education in our country. There is also an initiation regime (first cycle), however, without total funding, causing the existence of students with different levels in the first grade. The most widely used and well-known violin teaching methods in Portugal do not have an efficient applicability to the exis􀆟ng system, because the authors of those methods were foreign, the methods were created for different realities and adapted to earlier ages than the entry into the first degree (5th grade). Being aware of a method developed by S. Shalman, a Russian violin educator, in which the author affirms that students who begin their violin learning at more advanced ages can, with the help of this method, quickly reach the corresponding level to their age. The objective of this research was to verify if this method is applicable to the Portuguese reality and if it´s able to respond to the needs of the existing system.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationKURTASH, Oksana ; CASTILHO, M.L.C. ; MACHADO, J. (2018) - Eu serei violinista : método de Shalman aplicado ao ensino/aprendizagem do violino. Convergências : Revista de Investigação e Ensino das Artes. ISSN 1646 - 9054. Vol. XI, nº 22, 6 p.pt_PT
dc.identifier.issn1646 - 9054
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.11/6368
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherIPCB. ESARTpt_PT
dc.relation.publisherversionhttp://convergencias.esart.ipcb.ptpt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectIniciação ao violinopt_PT
dc.subjectMétodopt_PT
dc.subjectShalmanpt_PT
dc.subjectEnsino de músicapt_PT
dc.subject2º ciclo de escolaridadept_PT
dc.subjectViolin initiationpt_PT
dc.subjectMethodpt_PT
dc.subjectMusic teachingpt_PT
dc.subject2nd cycle of educationpt_PT
dc.titleEu serei violinista : método de Shalman aplicado ao ensino/aprendizagem do violinopt_PT
dc.title.alternativeI will be a violinist : Shalman’s method applied to teaching/learning of violinpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceCastelo Brancopt_PT
oaire.citation.endPage6pt_PT
oaire.citation.startPage1pt_PT
oaire.citation.titleConvergências : Revista de Investigação e Ensino das Artespt_PT
oaire.citation.volumeVOL XI (22)pt_PT
person.familyNameCorreia Castilho
person.givenNameLuísa
person.identifier.ciencia-idF21A-1D63-D0C6
person.identifier.orcid0000-0002-8766-9270
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublicationc56ef973-881b-4684-9782-1ba44880380e
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