A animação sociocultural como forma de intervenção na escola: factores para o sucesso escolar

Martins, Ernesto Candeias

Publication

A animação sociocultural como forma de intervenção na escola: factores para o sucesso escolar

2018Lecture

dc.contributor.author	Martins, Ernesto Candeias
dc.date.accessioned	2019-10-31T09:46:19Z
dc.date.available	2019-10-31T09:46:19Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	A palestra começa por referir os níveis teóricos da Animação Sociocultural (ASC). Em seguida o autor aborda a concetualização da animação sociocultural e/ou socioeducativa, que exigem a compreensão dos referentes paradigmáticos em que se inserem ao nível da prática. A ASC pretende a transformação dos indivíduos e da sociedade, através da socialização e, por isso tem um papel importante ao nível do processo educativo do aluno. Analisa-se a dimensão educativa da ASC, nos seguintes aspetos: âmbito da educação não-formal e educação geracional, destacando os novos espaços e novas identidades (cidadania ativa, participativa); a interação e interatividade no ato educativo (educar ao longo da vida); os projetos solidários, participativos e colaborativos ao nível escolar e comunitário; a estrutura de uma sociedade e um ambiente sustentável; a Nova democracia sociocultural (interações culturais e sociais) e os seus desafios. Por último destaca-se ao nível prático a integração da ASC na escola, pois facilita que os seus espaços sejam de desenvolvimento comunitário, dinamizando e recreando (pela atividades lúdicas e recreativas) o potencial cultural e patrimonial do território local e, simultaneamente, favorece a ação escolar e a inovação pedagógica.	pt_PT
dc.description.sponsorship	AENACB & Câmara Municipal de Castelo Branco e IPCB	pt_PT
dc.description.version	N/A	pt_PT
dc.identifier.citation	Martins, Ernesto C. (2018) - A animação sociocultural como forma de intervenção na escola: factores para o sucesso escolar. In Jornadas - Brincar ao longo da vida, Novos desafios para todas as idades, Castelo Branco,19-20 janeiro. Palestra. Castelo Branco: AENACB/Câmara Municipal de C. Branco	pt_PT
dc.identifier.doi	----	pt_PT
dc.identifier.issn	----
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.11/6737
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	no	pt_PT
dc.publisher	AENACB & Câmara Municipal de Castelo Branco	pt_PT
dc.relation	-----	pt_PT
dc.relation.publisherversion	AENACB & Câmara Municipal de Castelo Branco	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	pt_PT
dc.subject	Animação sociocultural	pt_PT
dc.subject	Intervenção escolar	pt_PT
dc.subject	Sucesso escolar	pt_PT
dc.subject	Educação não-formal	pt_PT
dc.subject	Pedagogia lúdica	pt_PT
dc.title	A animação sociocultural como forma de intervenção na escola: factores para o sucesso escolar	pt_PT
dc.type	lecture
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferencePlace	Castelo Branco - AENACB	pt_PT
oaire.citation.endPage	16	pt_PT
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oaire.citation.title	AENACB & Câmara Municipal de Castelo Branco	pt_PT
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person.familyName	Martins
person.givenName	Ernesto Candeias Martins
person.identifier.orcid	0000-0003-4841-1215
person.identifier.scopus-author-id	47561931300
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	lecture	pt_PT
relation.isAuthorOfPublication	0155abfc-a506-46b9-86d6-675c142f86dc
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