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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente estudo, relativo à representação narrativa do acto de ler, parte do geral para o particular, de uma breve contextualização histórico-cultural para a especificidade dos romances, o que nos permitirá salientar os aspectos passíveis de fazer da nossa leitura uma forma outra de posicionamento interpretativo: o do apaixonante jogo entre conquista e perda de poder, pelo Poder da leitura: entre poder ler e o Poder de Ler, no feminino.
Descrição
Tese de candidatura a Provas Públicas para obtenção do Grau de Professor Coordenador
Palavras-chave
Romance Ópera Leitura Mulher Adultério Século XIX
Contexto Educativo
Citação
SANTOS, Maria Eduarda Borges dos (1995) - A leitura feminina no século XIX : De Madame Bovary ao Primo Bazilio. Castelo Branco : IPCB. Escola Superior de Educação. 227 f. Provas Públicas apresentadas à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco.