Educação matemática na integração de áreas de conteúdo no jardim de infância

Martins, Helena; Jorge, Fátima; Paixão, Fátima

http://hdl.handle.net/10400.11/2837

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Authors

Martins, Helena

Jorge, Fátima

Paixão, Fátima

Abstract(s)

Neste estudo questionamos as potencialidades da abordagem curricular com base em experiências de aprendizagem integradoras, tomando como objetivo planear e analisar atividades matemáticas articuladas com a literatura e as expressões plástica e musical e direcionadas para o conhecimento do meio próximo. As evidências recolhidas e analisadas permitiram concluir que as atividades desenvolvidas alargaram os conhecimentos matemáticos das crianças e estimularam o desenvolvimento de competências comunicativas e de atitudes de autonomia e responsabilidade.

Keywords

Educação matemática Integração didática Pré-escolar

URI

http://hdl.handle.net/10400.11/2837

Citation

MARTINS, Helena ; JORGE, Fátima ; PAIXÃO, Fátima (2015) - Educação matemática na integração de áreas de conteúdo no jardim de infância. In XXVI Seminário de Investigação em Educação Matemática, Évora, 28-29 de março : atas. Lisboa : APM-Associação de Professores de Matemática. p. 333-336.