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Problemas históricos no desenvolvimento do conhecimento didáctico : um projecto de formação de professores

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Resumo(s)

Apresenta-se um Programa de Formação de Professores centrado na história da Ciência/Matemática, utilizando problemas históricos para o desenvolvimento do conhecimento didáctico dos futuros professores.

Descrição

Palavras-chave

Formação de professores Ensino da matemática História da ciência/matemática Conhecimento didáctico

Contexto Educativo

Citação

JORGE, Fátima ; CABRITA, Isabel ; PAIXÃO, Fátima (2006) - Problemas Históricos no desenvolvimento do conhecimento didáctico. Um projecto de formação de professores. XVII Seminário de Investigação em Educação Matemática, Setúbal, Novembro. In Textos e Comunicações. APM, publicação em CD-ROM. p. 1-16.

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Editora

Escola Superior de Educação de Setúbal

Licença CC