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Design de comunicação transmedia de jogos e brinquedos : estudo de casos da marca Science Track

datacite.subject.fosDomínio/Área Científica : Humanidadespt_PT
dc.contributor.advisorMartins, Daniel Raposo
dc.contributor.advisorSilva, José Miguel Gago da
dc.contributor.authorCosta, Paulo José Ferreira da
dc.date.accessioned2019-10-11T11:53:01Z
dc.date.available2019-10-11T11:53:01Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2019
dc.descriptionRelatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco em associação com a Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Design Gráfico.
dc.description.abstractEste relatório trata de um processo investigativo através de um estágio para a marca de brinquedos pedagógicos Science Track, atualmente da empresa Coherent Puzzle Unipessoal, visando melhorar os produtos e a sua comunicação. Foi adotada uma metodologia mista. A metodologia não intervencionista consistiu na revisão da literatura, enquanto que a investigação intervencionista provém do estudo de caso exploratório, concretamente, um estágio. Esta proposta de um desenvolvimento de investigação centrado no design de comunicação transmedia em brinquedos e jogos, visa estudar melhor o que é o transmedia storytelling e como pode ser conjugado com o design de comunicação e as suas subáreas, tentando perceber como ambos podem ser usados em brinquedos e jogos, e na sua comunicação, mantendo sempre em mente a mensagem que a marca procura transmitir sobre o uso dos brinquedos e jogos enquanto ferramentas pedagógicas e culturais. Parte do trabalho concentrou-se em pensar como se pode melhorar o packaging dos produtos da marca, e através do design de comunicação cuja mensagem ou conceito seja comunicada em vários meios de modo a criar uma rede transmedia, para que tenham uma maior presença de mercado de modo a comunicar a empresa e exponenciar as suas vendas.pt_PT
dc.description.abstractAbstract : This report is about an investigative process through an internship for the Science Track educational toy brand, currently owned by CoherentPuzzle Unipessoal, aimed at improving their products and communication. A mixed methodology was adopted. The noninterventionist methodology consisted of a review of the literature, while the active interventionist investigation comes from the exploratory case study, concretely, an internship. This proposal for a research development centered on the design of transmedia communication in toys and games, aims to better study what transmedia storytelling is and how it can be coupled with communication design and its subareas, trying to understand how both can be used in toys and games and in their communication, always keeping in mind the message that the brand seeks to convey about the use of toys and games as educational and cultural tools. Part of the work was focused on how to improve the packaging of branded products, and through thecommunication design whose message or concept is communicated in various media in order to create a transmedia network, so that they have a greater market presence in order to communicate the company and exponentiate its sales.pt_PT
dc.identifier.tid202288013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.11/6696
dc.language.isoporpt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectDesign comunicaçãopt_PT
dc.subjectTransmediapt_PT
dc.subjectStorytellingpt_PT
dc.subjectJogos e brinquedospt_PT
dc.subjectPackagingpt_PT
dc.subjectComunication designpt_PT
dc.subjectDesign transmediapt_PT
dc.subjectGames and toyspt_PT
dc.titleDesign de comunicação transmedia de jogos e brinquedos : estudo de casos da marca Science Trackpt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Design Gráficopt_PT

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