A formação metacognitiva de futuros professores de matemática

Afonso, Paulo

http://hdl.handle.net/10400.11/912

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Authors

Afonso, Paulo

Abstract(s)

Pretendem-se evidenciar os resultados de uma investigação levada a cabo em contexto da formação inicial de futuros professores de Matemática sobre o tema da Metacognição e das concepções de futuros professores sobre a Matemática, o seu ensino, a resolução de problemas e o seu perfil como resolvedores de problemas. Esta investigação envolveu a totalidade de alunos de uma turma de futuros professores de Matemática nos dois últimos anos do respectivo curso.

Keywords

Metacognição Formação de professores Matemática Concepção

URI

http://hdl.handle.net/10400.11/912

Citation

AFONSO, Paulo (2005) - A formação metacognitiva de futuros professores de matemática. In VIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Castelo Branco, Portugal, 7-9 de Abril. Cenários da educação/formação: novos espaços, culturas e saberes.